《学校中的多元智能:创新的研究与实践》
图书简介
本书是唯一一本以研究美国中小学运用多元智能理论为基础的书籍，这些学校运用多元智能理论使学生获得了进步。书中通过翔实的课程开发实例，系统，生动地展示了美国5所学校如何成功地将多元智能理论运用于课堂教学实践中，运用于整个学校的有组织的课程开发和教学管理中。
全书融教育学与心理学于一炉，集理论研究与实践探讨为一体，可以为我国综合实践活动课的教学提供可资借鉴的思路和方案，为教育工作者提供素质
图书目录
第一部分 多元智能的实施：理论与研究 第一章 多元智能的应用工具 多元智能理论：一种着眼于学习者认知能力的工具 切入点：一种开发课程的工具 实践要点指南：一种跨课堂和学校的组织实践开发工具 学校如何运用多元智能，并将学生的积极成果与之联系起来 多元智能的应用结
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